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TANDEMGracias a las fichas de interacción, se puede realizar innumerables actividades de expresión oral. Su preparación es fácil siempre y cuando el docente lleve consigo una gran caja de «herramientas» incluso un gran repertorio de posibles situaciones. La elaboración de dichas actividades ha partido, en la medida de lo posible, del principio de la «enseñanza […]
Archivos de Categoría: Estrategias
ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS
Las estrategias habituales que las instituciones participantes usan en su rutina pedagógica y las estrategias eficientes, esto es, aquellas que hemos considerado como las más eficaces y que han sido probadas en las distintas instituciones del proyecto con el fin de evaluar su rendimiento.
- ESTRATEGIAS HABITUALES
Después de un decenio, con la llegada de los niveles del Marco, muchas estrategias para la mejora de la competencia oral han pasado a ser habituales en el día a día de las instituciones que participan de este proyecto. En esta sección encontraréis tanto ideas pedagógicas para llevar al aula como sitios web que pueden ayudar a los estudiantes a mejorar su expresión y comprensión orales y su pronunciación.
- ESTRATEGIAS EFICIENTES
En esta sección, encontraréis algunas estrategias / actividades para la mejora de la competencia oral de aprendices adultos, que han sido probadas a lo largo del proyecto EMECOE. El procedimiento pedagógico de cada una aparece claramente explicado. También podréis consultar ejemplos y los resultados de su puesta en práctica para que consideréis qué estrategias han sido las más eficaces.
DEFINICIÓN ¿Qué es un mapa conceptual? Un mapa conceptual es una representación gráfica de palabras que ayuda a organizar las ideas y también a encontrar, dibujar y memorizar palabras clave, siendo al mismo tiempo una forma eficaz de tomar notas, facilitar la preparación de una presentación o desarrollar la creatividad. Fue introducida por primera vez […]
A partir de un documento audio o audiovisual sobre unos contenidos no-lingüísticos relacionados con un tema ya trabajado en clase, los alumnos, en grupos de 3 o 4, hacen un trabajo de resumen/análisis con la L2 como lengua vehicular de la actividad. Además, gracias a la recuperación del contenido en varias etapas, se dan motivos […]
Este nombre, que parece gracioso, es un término japonés que significa “parloteo”. Consiste en hacer una presentación oral basada en 20 diapositivas con un tiempo máximo de exposición de cada una de 20 segundos (duración máxima: 6’40); el texto que aparece en cada diapositiva ha de ser mínimo y escueto (palabras sueltas, nunca oraciones) para […]
In diesem Teil werden jene Strategien vorgestellt, die unsere Lehrkraft gewöhnlich zur Verbesserung der Aussprache der Schüler anwendet. Diese sind zusammen mit einigen Web-Seite präsentiert, die gewöhnlich zu diesem Zweck benutzt werden. Aussprache Deutsch Outil Aktivitäten Lautes Lesen von verschiedensten Textsorten: Kurzgeschichten, Artikel, Gedichte, Auszüge aus Theaterstücken usw. (mit oder ohne Ton). Im Unterricht oder […]
In questa sezione, le strategie esposte sono quelle che abitualmente sono scelte dai nostri docenti per cercare di migliorare la pronuncia dei loro alunni. Queste vengono accompagnate da alcune web che normalmente si utilizzano per ottenere il suddetto obiettivo. Pronuncia Italiano Icono Lettura ad alta voce di tutti tipi di testi: racconti brevi, articoli, […]
En esta sección, las estrategias planteadas son aquellas que habitualmente son escogidas por nuestros docentes para intentar mejorar la pronunciación de sus alumnos. Éstas vienen acompañadas de algunas páginas web que se suelen utilizar para obtener susodicho objetivo. Pronunciación Español Icono Actividades Lectura en voz alta de textos de todo tipo : pequeños relatos, artículos, poemas, fragmentos […]
Dans cette section, les stratégies que nous présentons sont celles que les professeurs utilisent habituellement pour essayer d’améliorer la prononciation de leurs apprenants. À continuation vous pourrez y trouver les un choix limité de sites web qu’on emploie très souvent pour atteindre l’objectif mentionné antérieurement. Prononciation Français Icône Activités Lecture à voix haute de textes de […]
Wie auch in den anderen Teilen der üblichen Strategien, kann man hier eine Liste von Hilfsmittel oder modus operandi, die gewöhnlich von der Lehrkraft an unseren Institutionen zur Förderung des mündlichen Ausdrucks im Unterricht benutzt werden. All das samt Web-Seiten, die diese Aufgabe erleichtern sollen. Expression Orale Level Deutsch Icono A2 B1 B2 Expresión Oral […]
Allo stesso modo che nelle altre sottosezioni delle strategie abituali, qui troverete un elenco di risorse o modus operandi usuali che i docenti delle nostre istituzioni normalmente usano nelle loro lezioni per incentivare l’espressione orale dei loro alunni. Tutto ciò viene accompagnato da pagine web che agevolano questo compito. Expressione Orale Level Italiano Icono A2 […]
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