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TANDEMGracias a las fichas de interacción, se puede realizar innumerables actividades de expresión oral. Su preparación es fácil siempre y cuando el
docente lleve consigo una gran caja de «herramientas» incluso un gran repertorio de posibles situaciones.
La elaboración de dichas actividades ha partido, en la medida de lo posible, del principio de la «enseñanza accional», la cual considera al estudiante de lengua extranjera como un actor social que cumple una serie de tareas.
El empleo de las fichas de interacción implica, por un lado, la interacción en sí y, por otra,
- ➢ una situación dada y
- ➢ un rol definido o elegido por el alumno.Las fichas se prestan a ser utilizadas en cada uno de los niveles de aprendizaje y pueden, en la mayoría de los casos, limitarse a unas simples instrucciones, fáciles de comprender y sobre todo, fáciles de seguir.
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