Avec des fiches d’interactions, vous pouvez lancer d’innombrables activités d’expression orale. La préparation est extrêmement facile pourvu que l’enseignant ait une large ‘boîte à outil’ voire un grand répertoire en situations possibles. Les activités s’orientent le plus souvent possible au principe de « l’enseignement actionnel » qui considère l’apprenant d’une langue comme un acteur social […]

En partant d’un document audio ou audiovisuel sur des contenus non-linguistiques en rapport avec un thème déjà travaillé en cours, les élèves, en groupes de 3 ou 4, font un travail de résumé/analyse dont la langue véhiculaire est la L2.  En outre, la récupération du contenu au cours des différentes phases du travail donne lieu […]

Ce nom amusant est en fait un terme japonais qui signifie “bavardage”. Il s’agit de faire un exposé oral à partir de 20 diapositives avec un temps maximum de 20 secondes d’explication par diapositive (durée maximum: 6’40’’); le texte écrit sur chaque diapositive doit être réduit au strict minimum (des mots, jamais de phrases) pour […]